玛莎和。你们小时候有大口大口吃糖吗？玛莎左右手拿起一堆糖，一口一个小可爱，钓鱼回来的小熊看到这一幕直接把糖放进了储物柜，并拿出牙刷让玛莎刷牙，玛莎回头看了一眼，再看了看手里的糖跟牙刷，一口把糖果塞进了嘴里，刚咬了一口就觉得牙齿特别的痛。玛莎委屈的流出了眼泪，是不是以后吃不了糖糖了？小熊把它放在椅子上，拿出一个小圈套，原来小玛莎要换牙了，小熊把圈套绑在牙齿上，准备好了吗。

小玛莎牢牢捉住沙发，小熊用力拉了一下，摔了个后空翻，原来是把绳子弄断了。随后玛莎被绑在门上，往后退了几步，原来要通过拉扯把牙齿弄掉。玛莎看着这个锁害怕会很痛，于是把圈套系在了冰箱上。小熊一个拉扯把冰箱拉了出来。见以上方法都不行，唯有最后一个。跟着单车甩几圈总会掉了吧？加大马力极速骑车，就这样绕了几圈，回头一看玛莎不见了。

胎教童话故事1猴大哥买了辆小汽车，可漂亮了。他每天都把汽车擦得干干净净的，特别是车头上那两个大灯，总擦得锃光瓦亮，就像一双炯炯有神的大眼睛。如果没有它们照亮前面的路，汽车就没法儿在夜间行驶。所以，猴大哥很看重这对大灯。车身上的防雾灯、转向灯、刹车灯都不高兴了，它们小声议论着：“难道我们都是多余的?”这天早上，猴大哥开车去机场接妈妈。

这可怎么办?猴大哥打开了防雾灯，防雾灯黄色的灯光具有很强的穿透力，可以穿过厚厚的浓雾射到很远的地方，提高了行车的安全性。汽车驶到路口，要拐弯了，猴大哥打开了转向灯，车身一侧琥珀色的灯光一闪一闪地提示着大家：小心点儿，我要拐弯了。汽车开到机场，猴大哥踩下刹车，车身后的红色刹车灯亮了，好像在告诉大家：我要停车了。原来，汽车上的每只“眼睛”不论大小，都是有用的。

儿童对于生活，家庭，社会认识很少，又需要融入到其中，这就需要对他们进行常识的灌输，在童话故事，儿歌等文学形式中渗透认识功能，会取得更好的效果。小熊拔牙的故事中，告诉儿童爱吃糖果和蜂蜜，不爱刷牙，就会牙疼，严重的会导致拔牙。儿童读了这个故事，理解了牙疼的道理，就会在生活中养成少吃糖果坚持刷牙的习惯。

理解故事内容。明白假如他们进食后不刷牙，他们将有蛀牙，困难在于让小孩们明白刷牙保护牙齿是一种好适应。反复熟悉故事后能够讲出故事的大致情节，能理解故事内容并完整的讲述故事，知道要养成刷牙的好习惯才能爱护好牙齿。能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。