晚饭后小妞一个人做了近两个小时的手抄报，关于保护环境的主题。她贴切的描述和认真的绘画，既有看出字迹的工整，又有绘画的功底！今天放学回来妞骄傲地说，班主任老师在全班同学的面前只表扬了我一个人，说让大家都好好学学，展现给大家看，还说要拿到全校的手抄报比赛中代表班级展出呐。

防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。

生态文明，是人类文明的一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记了，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。下面是保护环境的手抄报，欢迎参考阅读！保护环境的手抄报篇一一天晚上，老师留的作业是关于保护环境的手抄报。回到家我就动手画起来，我先在白纸的右上角画了一串串紫色的葡萄当花边，又在白纸的中间画了一个小女孩，她正坐着小船钓鱼。

”最后又在纸的空白处画了一些花花草草，我的手抄报就大功告成了。你们说，我的手抄报漂亮吗？保护环境的手抄报篇二1：大气污染科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生危害，其中对人体健康危害较大的有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氢烃等，大气污染物严重危害人的气管、肺等呼吸系统。造成大气污染的途径主要是工业生产与交通工具排放的废气和尘埃，工业生产排放出的尘埃颗粒物还吸附了许多有毒有害的物质。