构图:雨中的校园。【写下你在雨中的乐趣】雨中，校园作文细雨蒙蒙，一条若隐若现的灰色丝带在校园上空盘旋盘旋，久久不愿离去，雨中的校园作文大全六年级应该是诗意的，又下雨了，这是下雨的景象，雨中的校园生机勃勃，四年级在雨中300字作文在平时的学习、工作或者生活中，大家经常会看到作文的身影。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。
上课时间，突然下起了大雨。爷爷哭了，眼泪一滴一滴地落在大地母亲身上。今天是个晴天，空气格外清新。我抬头看了看天，爷爷好像生气了。一团团的乌云慢慢聚拢在一起，雨滴从天而降，让人觉得很奇怪。这节课是体育课，所有的学生都在操场上玩。突然，天上下起了倾盆大雨，雨点像黄豆一样打在学生身上。学生们一个接一个地躲进教室，只留下几个学生在雨中玩耍。
雨点打在窗户上，“啪嗒”的声音似乎伴随着大雨。然后，操场上出现了“小蘑菇”。这些“小蘑菇”有红、黄、蓝、紫四种颜色，它们在操场上来回穿梭，就像陶醉在雨中的精灵。雨停了，操场上的水渐渐退去。这时，一只小狗“汪汪”地出来了，它在操场上来回奔跑，把每一个“小蘑菇”都压扁了。这是下雨的景象，雨中的校园生机勃勃。
在我们的日常学习、工作或者生活中，经常会看到作文的身影。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。还在为构图茫然？以下是我为大家收集的七篇四年级《雨中三百字》作文，仅供参考。欢迎阅读。四年级雨中作文300字1下午放学的时候，外面下着倾盆大雨，我却没有带伞。我该怎么办？就在我焦虑的时候，突然听到一个声音:“金子硕，我们坐公交车回家吧！”
我大方的答应了。我们以最快的速度跑向公共汽车站。尽管车站很拥挤，我们还是决定乘公共汽车回家。第一辆公共汽车来了，但它停在离站台两米远的地方。因为雨下得很大，站台下有很多水，所以即使司机打开车门也没人敢上车。第二辆车来了，司机看起来很和蔼，其实人品很差！因为前面有一辆公交车，停在后面，三个快的乘客上了车。站台前有两个人在招手，但司机视而不见，从他们身边呼啸而过，把水溅了他们一身。
来到校园，炎热和干燥被雨水冲刷一空，一阵凉意扑面而来，让人顿时精神一振。这场雨既不太大也不太小。它落在伞上，发出“咣当”的声音。它洗去了花草上的泥土，洗去了教学楼上的灰尘，洗去了我们的烦恼。雨水笼罩着校园，看起来雾蒙蒙的。雨水唤醒了小草，小草挺直了腰板迎接这美味的雨水。雨水唤醒了花儿，花儿在微笑，准备洗澡，洗去泥土。
这场雨甚至激起了孩子们玩耍的念头。一群群孩子没打伞冲出教学楼，任凭雨水打湿衣服，玩着自己喜欢的游戏。校园里传来孩子们一阵阵天真的笑声。来到操场，只有几个人在跑步，远没有平时那么热闹，但却给人一种别样的气息，一种清凉安静的气息，让人平静下来。来到健身器材，来的人少了，只有那棵大柳树特别孤单。
1。400字作文描述小学时期的雨1。如果古诗是那棵树，雨就是那棵树的甘源。我们欣赏诗，雨值得玩味。那些雨水酝酿的阵雨，听得见，看得见。悲中有雨，喜中有雨，得中有雨，失中有雨，暖中有雨，冷中有雨，爱中有雨，恨中有雨，悲中有雨，一年四季，白中有天，不时滴落，成为唤醒大自然生机的神奇音符，祝福着世间万物，热闹着人间。
很多人在学习、工作甚至生活中都写过作文。写作是一种言语活动，具有很强的综合性和创造性。写作文的时候毫无头绪？以下是我四年级在雨中的9篇作文，仅供参考，希望对你有所帮助。周六早上在雨中相遇，我去菜场吃早餐。走在去菜市场的路上，突然多云，刮着大风。一眨眼，就下雨了。我没带伞。我该怎么办？
我一边吃面一边等雨停。然而我吃完了面，雨还在继续，没有停下来的意思。我决定冒雨回家。走到半路的时候，雨越下越大，可以称之为倾盆大雨，电闪雷鸣，不怕人。我不得不跑到一家商店的屋檐下躲雨。我只是站了起来。这时，我听到一个小孩在大声哭。一位老妇人走过来，温和地对小男孩说:“小朋友，你在哭什么？”我仔细看了看那个小男孩，大概五六岁的样子，看起来威严而强壮。小男孩说:“我不知道我妈妈去哪儿了？
今天下午，天空多云。第三节课，开始下毛毛雨。透过教室的玻璃窗望出去，雨像一缕银。早春落土。连接地面和天空。再往远处看，朦胧的雾气笼罩了大地上的一切。放学后，走在回家的路上，慢慢的，望向远方，眼前的景色被薄雾映衬，像中国古代的水墨画，浓淡分明。不远处，路边停着几辆车。
道路两旁，新摘下的树芽在默默地吮吸着从天而降的露珠。伸出手去感受雨，是那么的细腻柔软。这是春天的露珠，滋润着大地，让冬天过后的万物复苏。雨落在我身上，我有意抬头闻闻雨中的清新空气，很清新。我张开嘴，让雨滴进入嘴里，细细品味。她有一种淡淡的甜味，入口之后带来一种全新的感觉，非常清爽。
又下雨了。太突然了，让人措手不及。雨像细线一样落下来，像银针一样。虽然下着雨，但是学生们的热情丝毫不减，因为接下来的一节课是他们期待的体育课，沉闷的数学课终于像大家期待的那样随着铃声结束了。很快，同学们拿着真正的篮球和乒乓球，三五成群地奔向操场，享受着自由，散发着青春的气息。走出教室，一股清凉清新的气息扑面而来，给了我一个舒展疲惫身心的好机会。
唯一能看清楚的，就是那棵常青的樟树。他们就像训练有素的军人，挺立着，年复一年，坚守着自己的工作岗位。上课的铃声扰乱了我的思绪。回头一看，我快步向前跑去。当朋友告诉我，老师让我们在这节课上自由活动时，我发自内心地感到一丝高兴。很快，学生们在操场上成双成对。我们又加入了他们。相比之下，我更喜欢细细品味操场上细雨带来的别样感受。
雨，自然的天使，轻轻的落在校园里，轻轻的拂过我的脸颊。雨悄悄地来了！雨，像一个美丽的女孩，披着一层淡淡的白纱，飘在校园里。那朵被雨水滋润的小花，哇！露珠晶莹，花瓣泛舟，轻飘飘地浮在水中，啊！雨轻轻地落在校园里。雨，轻快地打在绿色的芭蕉叶上，滴答滴答地响着塔！柔美的声音是多么的酣畅淋漓！雨，轻快地滴落在我的心上！雨落在校园里，老榕树被风雨击打着，柔软的长胡须随风轻轻摇曳，曲折的树干被雨水打湿。
淅淅沥沥下着毛毛雨，一条淡淡的灰丝带盘旋在校园上空，久久不愿离去。在雨中看风景，走进校园别有一番韵味。首先映入眼帘的是大门两侧围栏上盛开的紫藤。初春，一片荒凉，光秃秃的树干上没有一丝生机。如今的紫藤是如此的灿烂迷人。低下头，仔细观察每一朵小花，无一例外都布满了许多小水珠和一点点银光。
转身，一排樱花树的姑娘在雨中向你招手。雨滴打湿了他们精致的脸庞，却难掩那种惊心动魄的美，懒惰像一朵美丽的花照耀着水面，行动像一棵虚弱的柳树。心有余而力不足，西得病胜三分，粉色和雪白的樱花一簇簇分布在枝头，让单调的绿色更加生机勃勃，与灰色的天空格格不入，引人注目。再往前，几棵枫树孤独的身影出现在我的视线里，枫叶静静地长在枝头，不张扬也不轻佻，与世界抗衡。