在某所中学，有一位名叫张老师的资深教师。她教学经验丰富，深受学生和家长的喜爱，然而，在一次突发事件中，张老师的行为却让学生们感受到了极大的不尊重，那是一个周一的早晨，张老师照常走进教室准备上课，她发现教室的地面上有垃圾，便立即发火，要求学生们立即打扫卫生。然而，她在指责学生时，用了一些尖刻的言辞，伤害了学生们的自尊心。

当天放学后，一名学生悄悄给校长写了一封信，反映了张老师在课堂上的不尊重行为。校长收到信后，决定找张老师谈话。在谈话中，校长提醒张老师，作为一名教师，应该尊重每一个学生，关心他们的成长。同时，校长还建议张老师参加学校的心理健康培训，以便更好地处理与学生的关系。张老师认真反省了自己的行为，意识到自己在课堂上的愤怒和不尊重给学生们带来了伤害。

写一篇与老师之间发生感人故事的作文老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆，我的老师作文600字。陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。

你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。

就在我最彷徨与困惑时，我暂缓脚步，静心思考，清楚眼前要做的是什么读懂孩子。我告诉自己：“只要用心，只要有爱，你就一定会成功!”是呀，只要我用心观察理解每个孩子，只要我用爱浸润每一个孩子。又有什么是我做不到的呢?此后，我开始不断充实自己。中外专业类书籍成了我挚爱的朋友，就连背包里也总放上一本；有经验的教师是我亲爱的师傅，请教观摩活动乐此不疲；教研是我历练提升的阶梯，勇敢表达自己。

在与孩子朝夕相处中，我用真诚和爱心，渐渐打开每个孩子的心门。我发现每个孩子都有自己的色彩，有的孩子自带光环，长相漂亮，性格可人，能力突出，引人关注；有的孩子好动攻击性强，让人觉得“不省心”；还有的孩子内向胆小，听话的让人容易忽视他们究竟是怎样的他们？思索良久，我下决心准备为每个孩子制作成长档案。以档案促评价，以评价促发展，美其名曰“档案袋评价”。